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青少年心理闭锁与求得理解的矛盾过渡问题-青岛心理咨询秦启竞
发布时间:2020-05-20 丨 阅读次数:62

青少年心理闭锁与求得理解的矛盾过渡问题-青岛心理咨询秦启竞.

孩子进入少年期后,尽管内心世界变得更加富多彩了,但是心理活动的外在表露却开始失去了儿童的直爽、天真、单纯.他们不再像儿童那样经常向父母开自己的心扉,而开始变得内向、闭锁起来.这里说的闭锁性,就是对不理解他内心的人,不透露自己的秘密.这种闭锁性是少年最显著的心理变化之一.

虽然他们在生活上还依赖父母,但是他们倾吐知心话的对象已经不再是父母,也不是老师,而是同伴或朋友了.而且他们中的多数人认为,朋友比父母更.因此孩子进入少年期以后(特别是上了中学),就希望有自己单独住的房司,希望有自己单独用的写字台、书橱或箱子,并且不愿意父母随便挪动自己的东西,还把自己的抽屉、箱子上加锁.

这种闭锁性给青少年带来了心理闭锁与求得理解的矛盾.与父母、老师之间话不投机",觉得他们都不能真正理解自己,使少年期孩子心理上常有一种孤独感,时间一长就又产生了希望被人理解、渴求倾吐心声的强烈要求.这种希望被人理解、渴求倾吐心声的需要,常常通过写日记、书信和选择最知心朋友的方式来满足.

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